Ph.D. dissertations
137 Titles
The Ph.D. dissertations published on this site have been submitted to an evaluation committee, which has recommended the dissertation for an oral defense that the author has passed. Therefore, only Ph.D. dissertations that have led to the author's acquisition of a Ph.D. degree, are published.
Digital educational portals in use in Danish literature teaching – An empirical study of literature didactic activities from publisher-produced learning materials to teaching in lower secondary school
Maiken Norup
Soil-pile interaction for bored cast-in-situ piles in stiff clays
Jannie Knudsen
Mathematical reasoning competency and digital tools
Rikke Maagaard Gregersen
Social Commissioning: A relational approach to social value creation in the built environment
Mia Kruse Rasmussen
Excluding knowledge: Internationalization between usefulness and ethics
Tanja Kanne Wadsholt
Stor drama med de små: Begivenheder med litteraturundervisning, indskolingselever og procesdrama i folkeskolens danskfag
Thomas Roed Heiden
Elements of Community: An Exploration of Postcolonial Heritage, Identity, and Memory in St. Croix, US Virgin Islands
Pardis Zahedi
The Art of Dwelling
Jakob Due Lorentzen
Kohærensmåder: Et kvalitativt studie af, hvordan elever skaber tekstsammenhæng, når de skriver i dansk i 4. klasse
Line Kjærgaard Larsen
Idealist and Realist Aspirations for Just Peace
Thomas Frank
Environmental Life Cycle Assessment and Food Systems: The Case Study of Agroforestry
Monica Quevedo Cascante
Where the Present Begins to Appear as Past: Mediating Contemporaneity in a Museum of the Future
Anders Thrue Djurslev
A cultural-historical shift in Denmark in views on childhood sexuality and practices in childcare institutions, influenced by fears of child sexual abuse
Else-Marie Buch Leander
Internationally Comparative Perspectives on Professional Learning Communities
Anders Astrup Christensen
Eccentric Enactments: Naturkraft as Non-Formal Sustainability Education in the Anthropocene
Daniel Feldballe Støjberg Kardyb
Towards realization of Digital Twins for systems with coupled behavior
Santiago Gil
Archiving Alterity: Queer and Racialised Knowledge Creation Against, With/In and Beyond The University
Maya Acharya
Antibacterial plant combinations for better gastrointestinal health in piglets and broilers: PhD Thesis
Kevin Steven Jerez Bogota
Number-sensitive reflexive pronouns in Danish: Optionality, microvariation, and cyclic change
Katrine Rosendal Ehlers
Detect, diagnose and intervene: Students’ mathematics-specific difficulties with linear equations in an online learning environment
Morten Elkjær
Legende bevægelser i et koreografisk perspektiv: Designbaserede undersøgelser af danse- og bevægelsespraksisser på pædagoguddannelsen
Lars Dahl Pedersen
At reika i den færøske daginstitution: En de-kolonial undersøgelse af trivsel i daginstitutionspolitik og praksis i rigsfællesskabet
Greta Jiménez
Effectiveness of geriatrician-performed comprehensive geriatric care in older people referred to a Danish community rehabilitation unit
Dmitri Zintchouk
Den poetiske fordring: Et empirisk eksistensfænomenologisk studie af relationen og dynamikken mellem skrivning og dannelse i folkeskolens ældste klasser med henblik på at konstruere og afklare begrebet skrivedannelse og dets muligheder
Anne Bock
REMOVED: Civil ontology: A conceptual exploration into the relation between ethics and politics
Andreas Beyer Gregersen
En praksisnær vending i skolepsykologien? - udforskning af betingelser for samarbejde mellem skolen og PPR
Christoffer Granhøj Borring
Robust Optimisation of Ultrasonic Flow Meters by Computational Fluid Dynamics and Enhanced Turbulence Modelling
Mario Rincón
Towards a childist theory of democratic dannelse: An argument for the radical potential of more age-inclusive scholarly imagination
Maria Louise Larsen Hedegaard
Minded Nature: On naturalism and the bond between mind and nature in Schelling’s philosophy
Kristoffer Balslev Willert
Digital Mobility and Cultural Consumption: Online Reception of Contemporary British Television Dramas in China
Rui Xu
Inclusion in the Faroese public school: From political vision to practice in tension between general education and special needs education
Frida Poulsen
Casting the runes and parsing them: Unpacking software mediation, interactions, and computational literacy in non-conventional programming configurations
Bjarke Vognstrup Fog
Legende tværprofessionelle uddannelser: Designbaserede undersøgelser af sprog og samarbejde om legende tilgange til læring
Kim Holflod
Conceptual Design Tool for Structural Layout Optimization in the Early Design Phase
Lasse Weyergang Rahbek
Sygeplejevidenskab - myte eller virkelighed? Om genese og struktur af feltet af akademiske uddannelser og forskning i sygepleje i Danmark
Karin Anna Petersen
Architectural strategies for promoting well-being in sustainable renovation of social housing
Stina Rask Jensen
The Politics of Asceticism: An Analysis of the Political Spirituality of the Imperial Stoics
Simon Nørgaard Iversen
Tales of Bygone Kings. Discussions of Monarchy, Form of Government and Popular Sovereignty in Danish Medievalistic Literature c. 1789-1848
Berit Kjærulff
Negotiating Software: Redistributing Control at Work and on the Web
Midas Nouwens
Daigou: Transnational Flows, Relatedness, and the Reproduction of the Chinese Family
Meina Jia Sandal
Sorggrupper i de danske skoler. En socialpsykologisk undersøgelse af de grundlæggende antagelser bag etablering af sorggrupper for børn i danske skoler
Anne Suhr
Forsorg for de fattige: Fattigforsorg i lyset af en religiøs forståelseshorisont, Danmark 1522-1739.
Maria Nørby Pedersen
The Possibilities of Leaky Bodies. A Feminist Materialist Ethnography of Menstruating Youth
Lise Ulrik Andreasen
Børnebibler som traditionsformidling: En litterær og teologisk undersøgelse af fem populære danske børnebibler fra 2010'erne
Louise Heldgaard Bylund
Lærerstyrede tekstsamtaler: Analyser af samtaler om litterære tekster på Forfatterskolen i København og i gymnasiet
Louise Rosendal Bang
Skriftsproglig udvikling i grundskolens danskfag: Et korpusbaseret studie af elevtekster fra 5.-9. klassetrin
Morten Tannert
Middle school students' beliefs about mathematics as a discipline
Maria Kirstine Østergaard
Synergistic hydrothermal liquefaction of waste materials
Juliano Souza dos Passos
Analytical Practices in Western Music Theory: A Comparison and Mediation of Schenkerian and Post-Riemannian Traditions
Thomas Jul Kirkegaard-Larsen
Matematikhistoriske originalkilder, ræsonnementskompetence og GeoGebra på mellemtrinnet
Marianne Thomsen
Cut on the Bias: The social fabric of women's lives in Maputo, Mozambique
Flora Botelho
On the contributions of retinal direction selectivity to cortical motion processing in mice
Rune Nguyen Rasmussen
The Affective Overflow of Putting Data to Work : A Study of School Leaders and their Affective Appropriation of Data Instructed to Promote Quality in Education
Camilla Nørgaard
Arbejdslivets æstetiske tilblivelse: Deleuzianske sange fra anden sal: om småbørnsforældre, multiplicitet, krav, valg, lyst, potentialitet og manøvrering i det moderne arbejdsliv
Stine Jacobsen
Tales from the pondscape: Living among the ruins of large-scale aquaculture in Tarakan, Indonesia
Thomas Mikkelsen
Smag som didaktisk element i stx-gymnasiets faglige samspil: Et effektfuldhedsstudie af dansk- og kemiklassers faglige samspil om, med og for smag
Casper Thrane
Trivialiteter, forstyrrelser og indikatorer. Ledelse på en skolereforms uplanlagte/performative effekter: En aktørnetværksteoretisk analyse af de ledelsesformer der bliver til, når skoleledelser arbejder på at oversætte en skolereform til elevers læring
Thomas Binderup
”Mett hals, handt och ald andenn herlighedt och rettighedt” : Retslig interaktion mellem adel og bønder i Hvetbo herred i 1630’erne
Michael Nobel Hviid
Implementation and applications of harvest fleet route planning
Andrés Villa Henriksen
A Sociological Investigation of Governance through a Mandatory Learning Management System and Practice in Danish Primary and Lower Secondary Schools
Ronni Laursen
Podcastlytteren som hverdagskurator: En undersøgelse af podcastlytning som praksisfænomen i hverdagen
Sigrid Saabye
Købstaden og den nye by: Ringkøbing og Skjern i afhængige og uafhængige variabler 1880-1921
Christian Ringskou
Undervisning med litteraturlæremidler på mellemtrinnet
Marianne Oksbjerg
Lærerens dilemma - mellem ideal og praksis: En virksomhedsteoretisk analyse af progressiv undervisning med it i dansk
Rasmus Fink Lorentzen
Elevstemmer i gymnasiet: Uddannelse overgår alle
Mette Alma Kjærsholm Boie
Samarbejde i skolen: En empirisk undersøgelse af, hvordan samarbejde tematiseres i kommunikationen i et kommunalt dansk skolesystem med fokus på, om og hvordan samarbejde bidrager til kobling mellem professionelles praksis og elevers læring
Anne Krøger
Kuratoriske forhandlinger om kunstmuseets rolle under kontemporaneitetens vilkår: udfoldet i en udstilling om billedkunstner Sonja Ferlov Mancoba
Johanne Løgstrup
Toward Marvels in Dynamic Geometry Teaching and Learning: Developing guidelines for the design of didactic sequences that exploit potentials of dynamic geometry to foster students’ development of mathematical reasoning competency
Ingi Heinesen Højsted
Ældre Kunst og Nye Brugere: Nye metoder til formidling af Skovgaard Museets samling
Mia Yates
Originale Pædagoger: Daginstitutionspædagogers faglighed(er) i lyset af en insisterende læringsdagsorden
Christina Schmidt
Det er, som om man er med i bogen: - Når elever sanser litterære steder
Pernille Damm Pjedsted
Læreren som moralsk aktør og undervisningens etik: En interdisciplinær undersøgelse
Chung Kim
A Question of Participation – Disengagement from the Extremist Right: A case study from Sweden
Tina Wilchen Christensen
Lærernes kognition og praksis vedr. differentiering i tyskundervisningen i det danske gymnasium
Astrid Mus Rasmussen
Dislocating Promises: How Digitization Organizes and How Organizations Digitize in Fire Safety
Mette Marie Vad Karsten
Mitigating gaseous emissions following land application of manure slurry in growing crops
Johanna Pedersen
Faglig elevsubjektivering: om at blive til i skolelivets fællesskaber, når læringsmål er til stede
Merete Munkholm
Stress Estimation of Offshore Structures
Marius Tarpø
Propagation and Effects of Vibrations in Densely Populated Urban Environments
Paulius Bucinskas
Modelling interactions between groundwater and surface water at catchment-scale influenced by groundwater abstractions and climate change
Wei Liu
Joint Dynamics and Adaptive Feedforward Control of Lightweight Industrial Robots
Emil Madsen
Organisatorisk brugerinddragelse på en socialpsykiatrisk døgninstitution: Et dramaturgisk inspireret aktionsforskningsprojekt
Lise Lotte S. Helm-Petersen
Fra sløjd og håndarbejde til håndværk og design: En kulturanalytisk, didaktisk og materiel undersøgelse af etablerings- og forandringsprocesser i fag og fagdidaktik
Lisa Monica Fälling Andersen
”Vi ved bedst selv, hvad vi er”: Kollektiv selvopfattelse blandt nordslesvigske krigsdeltagere, 1914-1918
Steffen Lind Christensen
Soil-pile Interaction in Soft Soils
Jakub Kania
Impacts of Climate Change on European Electricity and Heating Systems
Smail Kozarcanin
Multikulturel litteratur i danskfaget: Kulturer, læsemåder og litterær inklusion
Nadia Mansour
Dannelsesperspektiver om skolemad og måltider: En undersøgelse af læreres tilgange til og opfattelser af skolemadsordninger i København
Mikkel Jacobsen
Indirect Wave Load Estimates Using Operational Modal Analysis
Michael Vigsø
Becomings of school-fathers: An Ethnographic Exploration of Migrant Fathers' Experiences and Navigation of Home-School Cooperation
Anne Hovgaard Jørgensen
Assembling the house, building a home. : The Late Iron Age longhouse (500-1000 AD)
Anna Severine Beck
De fattiges ret: Forhandlinger af socialt medborgerskab som status og praksis i stat og kommune, 1849-1892
Leonora Lottrup Rasmussen
Tværsproglighedens veje: Om sproglig bevidsthed, tværsproglighed og didaktisk forandringsarbejde i en folkeskolekontekst
Line Krogager Andersen
Digital Design Literacy in K-12 Education
Kasper Skov Christensen
Mening og magt i skoleledelse: konstruktioner af styring i højtpræsterende skoler i et internationalt komparativt perspektiv
Merete Storgaard
The K-12 Maker Studio: Towards Teaching and Development of Design Literacy in Educational Maker Settings
Mikkel Hjorth
Strategies in Single-Digit Addition: Patterns and Perspectives
Pernille Bødtker Sunde
Mechanics and Failure of Structured Interfaces
Simon Heide-Jørgensen
public class Graphic_Design implements Code { // Yes, but how? }: An investigation towards bespoke Creative Coding programming courses in graphic design education
Stig Møller Hansen
Failure of Composite Materials by Kink Band Formation
Simon Peter Hald Skovsgård
1-100 of 137
Next