Chapter
Feedback entre pares escrito y oral para la enseñanza de escritura en español como lengua extranjera: Experiencias en un contexto universitario
Contributors
Susana S. Fernández, Universidad de Aarhus
How to Cite
S. Fernández, S. (2024). Feedback entre pares escrito y oral para la enseñanza de escritura en español como lengua extranjera: Experiencias en un contexto universitario. In M. Birkelund & S. S. Fernández (Eds.), Nouvelles tendances de la romanistique scandinave / Nuevas tendencias de la romanística escandinava / Nuove tendenze della romanistica scandinava / Novas tendências da romanística escandinava. Aarhus University. https://doi.org/10.7146/aul.522.c253