Daginstitutionens betydning for udsatte børn og deres familier i ghetto‐lignende boligområder

Niels Rosendal Jensen; Kirsten Elisa Petersen; Anne Knude Wind

doi:10.7146/aul.18.16

Daginstitutionens betydning for udsatte børn og deres familier i ghetto‐lignende boligområder

PDF

download_done Downloads: 361
Publiceret 22 september 2015
DOI: https://doi.org/10.7146/aul.18.16
ISBN-13 (15) : 978‐87‐7684‐954‐2
Serier Rapporter
Kategorier Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU)

Bidragsydere

Niels Rosendal Jensen

Kirsten Elisa Petersen

Anne Knude Wind

Synopsis

Denne rapport formidler resultaterne af et forskningsprojekt, der har haft fokus på daginstitutionens arbejde og betydning, når daginstitutionen fysisk er beliggende i et såkaldt ghetto‐lignende boligområde placeret midt i København. Forskningsprojektet har forløbet i perioden september 2011‐september 2012, og i denne periode har pædagoger, ledelse og forældre fra daginstitutionen på forskellig vis deltaget og bidraget til forskningsprojektets forløb.

Citation/Eksport

Jensen, N. R., Petersen, K. E., & Wind, A. K. (2015). Daginstitutionens betydning for udsatte børn og deres familier i ghetto‐lignende boligområder. Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.18.16

Download citationer