Ban vejen for job: En evaluering

Forside til rapporten 'Ban vejen for job – En evaluering' af Ditte Shamshiri-Petersen og Thomas Bredgaard. Forsiden har en lyseblå baggrund med hvide, snoede stier. Nederst ses logoet for Aalborg University Open Publishing.
Bidragsydere

Ditte Shamshiri-Petersen, Aalborg Universitet, https://orcid.org/0000-0003-2766-0220
Thomas Bredgaard, Aalborg Universitet, https://orcid.org/0000-0002-2709-2414

Nøgleord

Job, Funktionsnedsættelser, Handicap, Beskæftigelse, Uddannelse

Synopsis

Projektet Ban Vejen for Job har til formål at støtte unge med funktionsnedsættelser i at nedbryde de indre barrierer, der kan hindre deres adgang til arbejdsmarkedet eller videre uddannelse. Gennem et kursusforløb ønsker projektet at styrke kursusdeltagernes selvforståelse, selvtillid og tro på deres egne kompetencer, samtidig med at de opnår konkrete strategier til at håndtere både arbejdsliv og hverdagsliv med et handicap. Denne evaluering har til formål at vurdere, om projektet har haft den tilsigtede virkning for de deltagende unge. Evalueringen fokuserer på to centrale områder. For det første undersøges det, i hvilket omfang projektet har haft succes med at nedbryde indre barrierer for deltagerne. For det andet vurderes, i hvilken grad deltagerne efter kursets afslutning er blevet bragt tættere på beskæftigelse eller uddannelse. For at vurdere disse aspekter er evalueringen baseret på en kombination af kvantitative og kvalitative metoder. Den kvantitative del består af spørgeskemaundersøgelser, gennemført ved både kursusstart, ved kursets afslutning og seks måneder efter afslutningen. Den kvalitative del af evalueringen inkluderer observationer og interviews, som giver et dybere indblik i deres livssituation som unge med funktionsnedsættelser. Evalueringen er gennemført af Forskningscenter for Handicap og Beskæftigelse med Lektor Ditte Shamshiri-Petersen som projektleder og Professor Thomas Bredgaard som projektdeltager. Studentermedhjælperne Marika Urban Bløde, Sofie Locht samt Maria Petersen har hjulpet med dataindsamling og analyse. Ban Vejen for Job er udviklet som projekt i 2020-2025 af Sammenslutningen af Unge Med Handicap (SUMH) med finansiering fra VELUX FONDEN. Jobsøgnings- og mestringsforløbet for unge ledige er skabt i samarbejde med Instituttet for Blinde og Svagsynede (IBOS). Det er gennemført, testet og videreudviklet af SUMH sammen med Aarhus, Frederiksberg, Fredericia, Solrød, Hillerød, Slagelse, Lolland og Bornholm Kommune.

Kapitler
  • Forord
  • Sammenfatning
  • Ban vejen for job
  • Evalueringsdesign, data og metode
  • Kvantitativ analyse
  • Kvalitativ analyse
  • Konklusion
  • Referencer
Referencer

Campbell, F. A. K. (2008). Exploring internalized ableism using critical race theory. Disability & So-ciety, 23(2), 151–162. https://doi.org/10.1080/09687590701841190

Falster, E. S. (2024). Ableisme: Magt, menneskesyn og myten om den normale krop. Frederiksberg: Samfundslitteratur.

Krogstrup, H. K., & Dahler-Larsen, P. (2003). Nye veje i evaluering. Århus: Systime Academic.

Livingston, J. D., & Boyd, J. E. (2010). Correlates and consequences of internalized stigma for peo-ple living with mental illness: A systematic review and meta-analysis. Social science & medici-ne, 71(12), 2150-2161.

Thuesen, F. & Salado-Rasmussen, J. (2020). Selvtillid, forskelsbehandling og fysiske rum, kapitel 4 i Bredgaard, T. m.fl. Handicap og beskæftigelse – Fra barrierer til broer, DJØF Forlag.

Forfatterbiografi
Thomas Bredgaard, Aalborg Universitet

Thomas er professor (Ph.D.) i arbejdsmarkedspolitik ved Center for Arbejdsmarkedsforskning på Aalborg Universitet. Hans primære forskningsinteresser omfatter aktive arbejdsmarkedspolitikker, arbejdsgiverengagement og inkluderende organisationer, handicap og beskæftigelse, fleksicurity, evaluering og offentlig ledelse. Han er studienævnsforperson på Master i Offentlig Ledelse (MPG).

Citation/Eksport

Shamshiri-Petersen, D., & Bredgaard, T. (2025). Ban vejen for job: En evaluering. Aalborg University Open Publishing. https://doi.org/10.54337/aau.bvfj2025