Larsen LK. Kohærensmåder: Et kvalitativt studie af, hvordan elever skaber tekstsammenhæng, når de skriver i dansk i 4. klasse [Internet]. Aarhus, DK: Aarhus Universitet; 2025 [cited 2025 Dec. 7]. (Ph.D-afhandlinger). Available from: https://openbooks.kb.dk/au/catalog/book/578