[1]
C. B. Dyssegaard, J. de H. Egeberg, K. Steenberg, N. Tiftikci, and S. Vestergaard, Forskningskortlægning af håndterbare forhold til gavn for fastholdelse, øget optag og forbedrede resultater i de gymnasiale uddannelser. Aarhus, DK: Aarhus Universitet, 2015. doi: 10.7146/aul.24.27.