Kofod, K.K. and Petersen, K.E. (2015) Hvad er vigtig pædagogisk viden om socialt udsatte børn i daginstitutionen? Pædagogstuderendes faglige viden, rettet mod udsatte børn i daginstitutionens pædagogiske arbejde. Aarhus, DK: Aarhus University (Reports). doi:10.7146/aul.25.95.