Harryson, H. (2018) Den pædagogiske diskurs i læreruddannelsen - formål, indhold og undervisningsmetoder: En komparation af læreruddannelserne HSN, Drammen, VIA, Aarhus og HÍ, Reykjavík. Aarhus, DK: Aarhus Universitet (Ph.D-afhandlinger). Available at: https://openbooks.kb.dk/au/catalog/book/282 (Accessed: 2 October 2025).