Kjeldsen, C.C., Torre, A. and Langager, S. (2018) Skolefaglige kort- og langtidseffekter af intensive læringsforløb: Egmont Fondens signaturprojekt Lær for Livet. Fagligt notat fra den kvantitative del af følgeforskning af Lær for Livet Nr. 1. Aarhus, DK: Aarhus Universitet (Rapporter). doi:10.7146/aul.265.184.