Dyssegaard, Camilla Brørup, and Niels Egelund. 2015. Dokumentationsprojektet: 19 Skolers Erfaringer Med Inklusion 2013 – 2015. En Kvalitativ Analyse. Rapporter. Aarhus, DK: Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.106.97.