HARRYSON, Hans. Den pædagogiske diskurs i læreruddannelsen - formål, indhold og undervisningsmetoder: En komparation af læreruddannelserne HSN, Drammen, VIA, Aarhus og HÍ, Reykjavík. Aarhus, DK: Aarhus Universitet,2018. DOI: 10.7146/aul.282.197. Disponível em: https://openbooks.kb.dk/au/catalog/book/282. Acesso em: 16 nov. 2025.