Belling, M. N., Kirkegaard, S., Broström, S., Jensen, A. S., & Rasmussen, K. (2016). Pædagogiske læreplaner i dagtilbud: Hvordan – og i hvilket omfang – inddrager pædagoger i danske daginstitutioner læreplanerne i faglige refleksioner og praksis?. Aarhus Universitet. https://doi.org/10.7146/aul.135.118