(1)
Holflod, K. Legende tværprofessionelle Uddannelser: Designbaserede undersøgelser Af Sprog Og Samarbejde Om Legende Tilgange Til læring; Ph.D-afhandlinger; Aarhus Universitet: Aarhus, DK, 2023. https://doi.org/10.7146/aul.492.