(1)
Kjeldsen, C. C.; Torre, A.; Langager, S. Skolefaglige Kort- Og Langtidseffekter Af Intensive læringsforløb: Egmont Fondens Signaturprojekt Lær for Livet. Fagligt Notat Fra Den Kvantitative Del Af følgeforskning Af Lær for Livet Nr. 1; Rapporter; Aarhus Universitet: Aarhus, DK, 2018. https://doi.org/10.7146/aul.265.184.